Pateikti įrašai priklausantys Kabalos mokymasis kategorijai.


Dukart apie meilę

Kabala, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Paprastas žmogus supranta žemišką meilę motinai, vaikams. Ar iš to jis gali ko nors išmokti siekdamas dvasinės meilės?
Atsakymas. Nepatarčiau užsiimti psichologija, ypač kas susiję su motina ir vaiku. Gana dažnai pateikiu šį pavyzdį, nes jis realus, bet ne daugiau. Ta meilė, kurią pasiekiame tarpusavyje grupėje, visai ne tokia, ji ypatinga. Ji kuriama iš priešybių pusiausvyros.
Klausimas. Kitaip tariant, tai, ką žmogus žino apie meilę ir neapykantą iš savo gyvenimiškos patirties, neturi jokio ryšio su ta meile, apie kurią kalba kabala. Kodėl kabalistai neparinko kito žodžio šiai sąvokai apibūdinti?
Atsakymas. Norėdami paaiškinti aukštesnįjį pasaulį, kabalistai pasitelkia mūsų egoistinio pasaulio kalbą, vadinamą „šakų kalba“. Kito būdo nėra. Pasitelkiame šio pasaulio objektų ir reiškinių aprašymą ir per juos apibūdiname aukštesnįjį pasaulį, kuris egzistuoja dviejų priešingų savybių tarpusavio pusiausvyroje. Tai visiškai ne mūsų pasaulis.
Mums teks dar labai daug mėginti, ieškant tinkamos tarpusavio sąveikos, kad sužinotume, kaip kurti tinkamus dvasinius santykius ir meilę.

Iš 2017 m. rugpjūčio 6 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Amžinas variklis, varomas davimo energija

Meilė – tai tiltas virš neapykantos

Ką mums suteikia meilė artimui?

Komentarų nėra

Ar galima judėti pirmyn be grupės?

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

Klausimas. Nuo ko pradėti sielos, dvasinį gyvenimą?
Atsakymas. Nuo virtualaus ar akivaizdinio mokymosi mūsų kabalos kursuose. O paskui, mokymosi procese, jūs pajausite, kad jums reikalinga grupė.
Klausimas. Kodėl Jūs taip įsitikinęs, kad be grupės negalima judėti pirmyn? Aš sutikau nemažai žmonių, kurie teigia, kad visai sėkmingai praktikuoja kabalą be grupės. Net Baal Sulamas nerašė apie tai, juk jis niekada neturėjo grupės.
Atsakymas. Apie grupės būtinumą parašyta tūkstančiai straipsnių, anaiptol ne šiuolaikinių kabalistų. Jie rašė apie grupę daugelio amžių eigoje, be to, labai aiškiai. Jūs tiesiog nesate susipažinęs su pirminiais šaltiniais, išradinėjate kažką savo ir manote, kad tai yra kabala.
Klausimas. Rabašas turėjo vieną mokytoją – savo tėvą Baal Sulamą. Kuris kelias pas Kūrėją trumpesnis: grupėje, kur optimaliausias skaičius dešimt žmonių, ar vienam su išmintingu mokytoju?
Atsakymas. Baal Sulamas turėjo mokinių grupę, į kurią įėjo Rabašas. O paskui ir Rabašas organizavo grupę, kurioje mokiausi aš ir kiti mokiniai.
Po kurio laiko mokydamasis pas Rabašą paklausiau, ko man reikia tolimesniam vystymuisi, ir jis atsakė: „Tau niekas nepadės, reikia surinkti grupę“.
Reikalas tas, kad jo grupę sudarė keletas senolių, su kuriais jis mokėsi dar pas Baal Sulamą. Ši grupė buvo ne man. Todėl aš pradėjau rinkti jaunus vaikinus ir skaičiau jiems paskaitas. Taip buvo sukurta nauja grupė.
Neįmanoma studijuoti kabalą be grupės. Be jos jūs nieko nesuprasite ir tikrai nieko neatskleisite!

Iš 2016 m. spalio 30 d. pamokos rusų kalba

Daugiau šia tema skaitykite:

Kodėl kabalą mokomės kartu?

Žiūronai kelyje į tikslą

Imtuvas užribio bangų diapazone

Komentarų nėra

Kodėl kabalą mokomės kartu?

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Mėgstu mokytis vienas, bet girdėjau, kad jos reikia mokytis kartu, grupėje. Kokia nauda iš tokio bendro mokymosi?
Atsakymas. Žinome, kad darbas išvien padeda pasiekti gerų rezultatų. Ne veltui prie didelių projektų, statant didžiulius objektus dirba stambios organizacijos, kur susiburia daug mokslininkų ir inžinierių. Vienas žmogus nepajėgus spręsti didžiulių, globalių užduočių. O kabala kelia itin rimtas užduotis.
Tad pradėjęs studijuoti kabalą žmogus pamažu įsisąmonina, kad būtina mokytis grupėje. Juk kiekvienas, priklausomai nuo ypatingos jo sielos šaknies, atstovauja tam tikrą savybę.
Pamažu pradedame jungti mūsų dalis, mūsų sielas, kol surenkame jas į vieną mozaiką. Tai tarsi lego ar dėlionė, kurį renkame kartu ir tik tada matome visą paveikslą. Ir tai vyksta tik mums susijungus.

Daugiau šia tema skaitykite:

Pgrindiniai įrankiai egoizmui valdyti

Tarpininkas atskleidžiant Kūrėją

Ryšys su draugais – ryšys su tikslu

Komentarų nėra

Knygos „Zohar“ skaitymas

Kabalos mokymasis, Knyga „Zohar“

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kodėl verčiau drauge skaityti „Knygą Zohar“? Tai susiję su įprastinės psichologijos principais?
Atsakymas. Ne. Esmė ta, kad aukštesnysis pasaulis grindžiamas davimu ir meile, vienybe ir savybių panašumu.
Jeigu tarp jūsų ir jūsų draugų užsimegs tokie ryšiai, kai papildysite kits kitą, susijungsite tarpusavyje ir t. t. (kabalistai daug rašo apie šias sąlygas) – tuomet „Knyga Zohar“ ims šviesti ir užpildys jus. Kitaip ji neveiks žmogaus.

Iš 2017 m. vasario 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kad atsiskleistų „Knyga Zohar“

Knyga Zohar: atsiverskite, skaitykite, mėginkite

Skaitydami Zohar, keičiame likimą

Komentarų nėra

Dvasinio kilimo principas

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Dvasinio kilimo principas – pritraukti Kūrėjo Šviesą ir nukreipti ją per save į kitus?
Atsakymas.
Taip. Tačiau reikia iš pradžių būti susivienijus su kitais į vieną grupę .
Klausimas.
Išeitų, kad jeigu žmogus vienas studijuoja kabalą, jis apskritai nieko negali?
Atsakymas.
Nieko. Kabalos mokymasis – tai parengiamoji dalis. Paskui jam vis tiek reiks grupės. Apie tai rašoma kabalistiniuose šaltiniuose.
Klausimas.
Tačiau, kai atsirado kabalistai, virtualių grupių dar nebuvo.
Atsakymas. Virtualių grupių niekada nebuvo. Jos ima rastis mūsų laikais ir, tenka pripažinti, neblogai eina pirmyn. Akivaizdu, kad kabalos ateitis – tai virtualios grupės ten, kur nėra galimybės sukurti fizinių.

Iš 2017 m. balandžio 23 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kaip gyventi Žmogaus gyvenimą?

Dvasiniam vystymuisi skirtas rinkinys

Pagrindiniai įrankiai egoizmui valdyti

Komentarų nėra

Pakeisti likimą

gyvenimo prasmė, Kabalos mokymasis, Valios laisvė

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Sakote, kad studijuojant kabalą galima pakeisti savo likimą, bet ar to reikia?
Atsakymas. Būtinai reikia. Dabar esame priverstinės būties lygmenyje, tačiau ji net ne gyvūniniame lygmenyje, o kur kas žemiau, nes gyvūnai neklausia savęs apie gyvenimo prasmę.
Užduodant tokius klausimus, mums atsiranda galimybė per juos pakilti iki absoliučios laisvės lygmens – laisvės nuo mirties, nuo materialaus gyvenimo, nuo dabartinės egzistencijos siaurų rėmų. Tai buvimas laisvam nuo ypatingos priežiūros, ribojimų, skirstymų ir pan. Kitaip tariant, tampi pačiu aukščiausiu.
Ir taip kiekvienas iš mūsų: įgiję galimybę duoti, tampame aukščiausiais. Galima sakyti: „Tai iliuzija. Kaipgi visi gali tapti aukščiausiais?“ Tačiau išties yra taip, mat atsiduriame kitoje, dvasinėje erdvėje.
Klausimas. Ir taip keičiame savo likimą?
Atsakymas. Žinoma. Mūsų likimas mūsų rankose. Beje, galime pakeisti ne tik savo žemiškąjį gyvenimą, o likimą, apie kurį nė nenutuokiame, – tas stadijas, kurias teks praeiti.

Iš 2017 m. liepos 2 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Valios laisvės paieškos, I d.

Išminčių karta

Kaip rinktis likimą, III d.

Komentarų nėra

Kas ateina į kabalos mokslą?

gyvenimo prasmė, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Dauguma žmonių mano, kad tik tie, kurie jaučia vidinę tuštumą ar depresiją, ateina į kabalos mokslas, o laimingi žmonės ten nepatenka. Ar taip?
Atsakymas. Kur jūs matėte laimingų žmonių? Gal tik beprotnamyje. Visi rimti žmonės supranta, jog gyvenime nėra laimės. O jos ieškoti reikia, nes kitaip žmogus – ne žmogus, jei nenori suprasti savo paties egzistavimo prasmės. Kaip kitaip atsakysi į klausimą apie gyvenimo prasmę?
Juk klausiama net ne apie gyvenimo prasmę, o apie savo paties prasmę: dėl ko aš egzistuoju?! Mano gyvenimas kaip gyvenimas, o aš?! Tai skirtingi dalykai.
Ir tokių žmonių daug. Tarp mano mokinių tokių – 100 %.
Daugelis klausia apie tai, bet negali atsakyti į šį klausimą. Bet šis klausimas juose dega, net pasąmoningai, veržiasi laukan.
Komentaras. Atkreipiau dėmesį, kad tie žmonės, kurie ateina į kabalą iš smalsumo, ilgam nepasilieka. Pasilieka tik tie, kurie ateina po patyrimų, tuštumos jausmo, ieškodami atsakymo, kokia gyvenimo prasmė.
Atsakymas. Galiausiai liko tie, kuriuos tikrai kankino klausimas apie jų būtį, kiti išėjo. Bet vis tiek gerai, kad jie buvo, juk tai, ką jie gavo, vienaip ar kitaip būtinai prasiskverbs ir jie vėl grįš į kabalą. Niekas niekur nuo to nedings.

Iš 2017 m. vasario 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kabalos mokslo ypatumai

Kas lieka po gyvenimo?

Tikslai skirtingi, kryptis bendra

Komentarų nėra

Kaip žinoti, kad kabala nemeluoja?

Kabalos mokymasis, Kūnas ir siela

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kai pirmąsyk išgirdote kabalistinį terminą „siela“, ar patikėjote? Iš kur žmogus žino, jog tai tiesa?
Atsakymas. Kabaloje nėra vietos tikėjimui. Kažkas kažkada tai atskleidė ir aprašė knygose. Sakykime, tikiu tuo, kas parašyta. Bet juk dar reikia suprasti, kodėl autorius taip viską aprašė. O tam reikias suprasti ir įvertinti šakų kalbą.
Kaip galiu tai atskleisti ir pamatyti, kitaip tariant, kaip galiu studijuoti tai, kas parašyta knygoje asmeniškai, o ne šiaip klausytis to, ką kažkas aprašė? Juk tiriu ne senovės istoriją ar tai, kas yra kažkur toli už okeano. Man svarbu viską suvokti, nes tai susiję su mano siela. Kabalos mokslas siūlo visa tai atskleisti.

Iš 2017 m. gegužės 14 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Sąvokos ir kalba

Pažintis su kabala

Kaip suprasti, kad eini tinkamu keliu?

Komentarų nėra

Kabalos mokslo tikslas

Kabala, Kabalos mokymasis

Kabala sako, kad materijos nėra. Energija, bangos piešia mums įvairiausius objektus, kurie iš tikrųjų neegzistuoja. Šią materiją jaučiame savo juslėse. Taip energija atsispindi mumyse.
Tai itin įdomi tema, tačiau kabala neužsiima paprastais pasakojimais. Jos tikslas – padėti žmonėms savarankiškai tai atskleisti, o ne pasakoti įdomias istorijas.
Kabala nesiremia smalsumu, kai žmogus sėdi išsižiojęs it vaikas ir jam kažką lašina. Reikia priartinti žmogų prie būsenos, kai jis pats mato, pats tiria, ir tai taps jo pasiekimu.
Jį reikia pamažu atvesti prie to, kad „atvertų duris“ ir pats viską matytų.

Iš 2017 m. gegužės 21 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kabalos mokslo ypatumai

Kabalos užduotis

Pažintis su kabala

Komentarų nėra

Knyga Zohar: atsiverskite, skaitykite, mėginkite

Kabalos mokymasis, Knyga „Zohar“

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Ar yra kokių nors apribojimų studijuojant knygą „Zohar“?
Atsakymas. Mūsų laikais nėra jokių apribojimų studijuoti knygą „Zohar“. Ją galima studijuoti bet kokios būsenos, bet kaip derinant, ir amžius nesvarbus.
Svarbiausia – atsiverskite, skaitykite, mėginkite. Geriau, kad mokytumėtės per mūsų užsiėmimus, nes nerizikuosite susipainioti.
Klausimas. Tačiau Baal Sulam rašė, kad yra trys apribojimai, kurių kabalą studijuojantis žmogus negali nesilaikyti: materija, materijos forma, abstrakti forma ir esmė.
Atsakymas. Čia kalbama ne apie knygos Zohar skaitymą, o apie tikrovės suvokimą: kaip turime apriboti save, susijungti, suformuoti save, kad tiksliai nukreiptume save ir pajaustume dvasinį pasaulį. Tam egzistuoja ypatinga sistema, padedanti nukreipti žmogų į aukštesnįjį pasaulį.
Aukštesnysis pasaulis – tai jėgų pasaulis, panašumo, tarpusavio sąveikos pasaulis. Kiek esame panašūs į jį, t. y. įgijome davimo, meilės savybes, užmezgėme ryšius, tiek imame jo atskleisti.

Iš 2017 m. vasario 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kad atsiskleistų knyga „Zohar“

Skaitydami Zohar, keičiame likimą

Zohar atskleidžia aukštesnįjį pasaulį

Komentarų nėra
« Ankstesni įrašai