Pateikti įrašai priklausantys Kabalos mokymasis kategorijai.


Kai viskas pasimiršta…

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kai skaitau knygas apie kabalą, patiriu daugybę išgyvenimų, potyrių. O baigus skaityti viskas išsilaksto iš galvos. Ką su tuo daryti?
Atsakymas. Juk tai gerai! Skaitydamas visa tai išgyvenate, praeinate savo būsenas. Nesijaudinkite, kad jos pradingsta. Svarbiausia, kad jas perėjote, kad jos atidirbo jumyse tiek, kiek reikėjo.
Nesijaudinkite, kad užmiršote, ką perskaitęs, nieko neturite išlaikyti: nei atmintyje, nei jausmuose, nei širdyje, nei prote. Nieko nelaikyti! Tegu viskas teka. Kita būsena visuomet bus kuo nors aukštesnė, geresnė už ankstesniąją. Išlaisvinkite jai vietos!
#248792

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Skirtumas tarp Baal Sulamo ir Rabašo veikalų

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kuo iš principo skiriasi Baal Sulamo ir Rabaš veikalai?
Atsakymas. Baal Sulam – universiteto žmogus jo protas itin tikslus, kaip mokslininko tyrinėtojo, sistematiko, analitiko. Toks buvo jo požiūris į gyvenimą, kabalą.
O jo vyriausias sūnus jautresnis, artimesnis žmonėms, praktikas. Jis paėmė savo tėvo raštus ir nuleido juos iki populiarios kabalos visiems lygmens.
Klausimas. Galima sakyti, kad Baal Sulamas nuleido pakopas žemyn, o Rabašas paėmė už rankos ir pamažu ėmė jomis kelti?
Atsakymas. Galima ir taip sakyti. Bet iš esmės, jie abu papildo vienas kitą. Rabašas mūsų pasaulio lygmenyje labai tiksliai aprašė, kaip įeiti į Aukštesniojo pasaulio sistemą, kaip jį pajausti, kaip suvokti Kūrėją ir aukštesniųjų jėgų veiksmus sau, kaip sąveikaujant su jomis kilti tais pojūčiais.
Baal Sulamas tai aprašė pakylėtai, net sakyčiau pompastiškai. Tokie jie skirtingi.
#247795

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Kokioje knygoje galingiausia Šviesa?

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kuri iš Baal Sulam knygų turi stipriausią Šviesą?
Atsakymas. „Šamati“ („Išgirdau“) knyga.
Klausimas. Kodėl ne „Mokymas apie dešimt sfirų“?
Atsakymas. „Mokymas apie dešimt sfirų“ – tai sudėtinga knyga. Žmogus negali jos taip paprastai suvokti, ir negali greitai imti iš jos gauti taisančią Šviesą.
#248343

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Kuo skiriasi Baal Sulamo ir Ramako dėstymo sistema?

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kuo skiriasi Baal Sulamo ir Ramako kabalos dėstymo sistema?
Atsakymas. Tarp jų didžiulis skirtumas. Esmė ta, kad Ramakas viską aiškino iš šviesos sklidimo požiūrio taško, o Ari – iš indų, kelim, norų taisymo požiūrio taško. O kadangi mes – tai indas ir noras, tad mums artimesnė Ari sistema.
Kalbant apie Baal Sulamą, – jis tęsia Ari, todėl jo veikaluose aiškinama ta pati ekranų sistema.
#247903

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Versti žodžius į jausmus

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kuomet žmogus mokosi muzikos, pradžioje jis išmoksta natų gramatikos ir tik po ilgų pratybų su instrumentu įgyja savybę peržvelgdamas natas pajausti melodiją. Tačiau mokantis kabalos, man atrodo, viskas vyksta šiek tiek kitaip. Kuomet mokomės „Įvadą į kabalą“ (Ptichą), užsiimame ketinimu, ir tai kabaloje yra ,,natų gramatika“, kuri turi likti prote (smegenyse), bet kažkodėl nuteka nuo mūsų. Šitiek metų mokomės ir iki šiol negalime prisiminti dinamikos, vykstančios su dvasiniais objektais! Ar būtina kokia nors bazinė Ptichos žinių sistema (jos dinamika, sąveika tarp dvasinių objektų, jų perėjimas iš vienos būsenos į kitą), prieš pervedant tai į jausmus?
Atsakymas. Ne. Tam nėra jokios būtinybės. Pabandykite įsivaizduoti, ką reiškia sumažinimas (cimcum), po to išstūmimas šviesos iš savęs, gėdos pajautimas ir sprendimas priimti šviesą tik dėl Kūrėjo. Tai pati pradžia „natų gramatikos“, be kurios negalima išmokyti groti, t. y. gauti Šviesos, išstumti Ją, priimti Ją naujuose apvalkaluose ir taip toliau. Kas gi gali būti elementariau?
Mes stovime prie dvasinio pasaulio slenksčio ir turime tai pradėti jausti, turime pradėti žaisti. Teoriškai mes praėjome tai daug kartų, tiktai netapatinome mūsų jausmų su žodžiais, nesuteikėme žodžiams jausmų, ir dėl to neįėjome į Aukštesnįjį pasaulį, nelietėme savo sielos. O dabar mums būtina tai daryti, reikia bandyti kokiais nors būdais sukelti tai savyje.
Tuomet pradėsite jausti, kiek jūs esate įsitraukę arba ne, jaudinsitės dėl to, dirbsite veiksmingiau. Galbūt dalis iš jūsų pasitrauks, nes nepajaus būtinybės. Galbūt kažkas nepriims šito jausmiškai, o grynai mechaniškai mokysis dar keletą metų ir tiktai vėliau prisijungs prie grupės jausminio vystymosi.
Dėl to nereikia nieko nei varyti lauk, nei versti, nei raginti. Tačiau aš judėsiu į priekį. Aš orientuojuosi į labiausiai pasistūmėjusią dvasiniame kelyje pasaulinės grupės dalį. Man rodos, kad kiekvienoje pasaulio grupėje yra žmonių, pasiruošusių galvoti jausmais, o ne vien žodžiais, veiksmais, mūsų pasaulio objektais. Būtent aukštesniaisiais dvasiniais jausmais.
Klausimas. Kuomet patiriame tuštumos būsenas arba jaučiame, kad leidžiamės, kaip išsaugoti pusiausvyrą tarp pakilimo ir kritimo, tarp ištuštėjimo ir užsipildymo?
Atsakymas. Tiktai grupės viduje. Dėl to, kad tokioje būsenoje, kuomet esate grupės viduje, viskas kompensuojasi. Jūs galite praeiti bet kokias būsenas, tačiau jos niekada jums nekenks, jūsų neišmes ir neužlaikys. Vienos natos prisidės prie kitų, ir visada bus harmonija.
#245759

Daugiau šia tema skaitykite:

Prasiskverbimo į Aukštesnįjį pasaulį formulė

Sielos vystymosi taškas

Žmogus – minčių ir jausmų sistema

Komentarų nėra

Kam skirta kabala

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Mūsų name gyvena kiemsargis Petras. Tai labai geras, švarios sąžinės žmogus. Aš jam galiu palikti namų raktus ir išvažiuoti kelioms dienoms, galiu patikėti kur nors palydėti savo vaiką. Ar galima sakyti, kad taip per jį pasireiškia Šviesa, ir norint būti Šviesos, grynumo būsenoje, jam nereikia jokių specialių žinių, jokio dešimtuko, jokio papildomo bendravimo?
Atsakymas. Žinoma, jei jis toks gimė, jam šios žinios nereikalingos. Kabala suteikiama žmonėms su didžiuliu sugadintu, neištaisytu egoizmu. Ir jie nori save ištaisyti. Jie supranta, kad nori kažką pasiekti. O Petras nieko nenori siekti. Jis absoliučiai patenkintas viskuo, pilnatviškas. Dėl to jis taip elgiasi. Tačiau lygiai taip pat gali elgtis ir kiemsargis šuo, patenkintas tuo, ką turi.
Neabejotinai, tokie žmonės labai geri. Bet jie nepadeda ištaisyti žmonijos, nes jie neturi tam jokio poreikio. Į kabalą ateina neištaisyti egoistai, kurie nori kažko ir negali nusiraminti savo kasdieniniame gyvenime. Jiems blogai šiame pasaulyje, jie nepakenčia nei jo, nei savęs. Jie jaučia savo neištaisytas savybes. Todėl jie nusipelno išsitaisymo. Būtent tam ir suteiktas mums mūsų pasaulis.
#242998

Iš 2018 m. lapkričio 25 d. pamokos rusų kalba

Daugiau šia tema skaitykite:

Kam skirtas kabalos mokslas?

Ką kabalos studijavimas įneša į gyvenimą?

Kodėl žmonės ima studijuoti kabalą?

Komentarų nėra

Poreikis klausti

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Yra mokinių, kuriems per daug metų nekyla jokio poreikio klausti. Tai normalu? Ar tai stabdo jų vystymąsi?
Atsakymas. Tai priklauso nuo mokinio prigimties. Priešais mane kasdien sėdi daugmaž 400 žmonių. Iš jų nuolatos klausimus užduoda vos 20 žmonių. Juos jau žinau atmintinai. Tie žmonės negali kitaip, jie turi mokytis palaikydami dialogą su mokytoju. Jiems būtinai reikia užduoti klausimą ir išgirsti atsakymą būtent sau. Antraip, jie negirdi.
Ar jie girdi tai, ką sako kiti, – didelis klausimas. Todėl, viena vertus, turiu jiems pretenzijų. Kita vertus, suprantu, kad jiems reikia išgirsti atsakymą tiksliai į savo klausimą. Įsijungti į kitų klausimus – jiems problema.
Laimei, tokių nedaug. Jūs juos irgi žinote. Bet nieko nepadarysi. Be jų nebūtų klausimų. O jei nėra klausimų, tai vis dėlto kažko trūksta. Tad tegu būna.
Viskas priklauso nuo žmogaus charakterio, struktūros. Tad nesijaudinkite, kad mokotės tylėdami, neužduodami klausimų. Nieko baisaus. Svarbiausia, dalyvauti.
#245724

Iš 2019 m. balandžio 4 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kodėl mokiniai užduoda tuos pačius klausimus?

 

Komentarų nėra

Mintys: geros ir blogos

Kabalos mokymasis, Pasaulio struktūra, Realybės suvokimas

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Koks minties parametras apibrėžia jos poveikį?
Atsakymas. Yra teigiamos mintys, nukreiptos į ryšį ir linkinčios gero kitiems. Yra neigiamos, nukreiptos į atsiskyrimą, kitų pavergimą sau. Visos jos graduojamos lygmenimis.
Dvasiniuose pasauliuose yra 125 gerų ir blogų minčių pakopos, kitaip tariant, greta teigiamų minčių yra didžiulė tamsių jėgų, blogų minčių sistema, aprašyta knygoje „Zohar“. Bet kaip sistemos jos nestudijuojame.
Kabalistai pastebėjo, kad studijuodami netinkamų, blogų minčių sistemą, ją sužadiname ir ji blogai veikia mus ir visą pasaulį. Todėl jos nestudijuojame. Kabalistai ją aprašė, bet mes neįtraukiame jos į mūsų kursą.
Kai išaugsime tiek, kad įstengsime taikyti šią sistemą vien savo naudai, tuomet ją studijuosime.
#246188

Iš 2019 m. vasario 3 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Žmogus – minčių ir jausmų sistema

Mintis – aukštesnioji jėga

Minties jėga ir proto vystymasis

Komentarų nėra

Pasaulis reikalauja paskubėti

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kaip skaitant „Įvadą į kabalos mokslą“ (Ptichą) ar „Mokymą apie dešimt sfirų“ Rabašas mokė jus jausti medžiagą apie aukštesniųjų pasaulių sandarą?
Atsakymas. Niekaip. Jis tiesiog kantriai mokė mane, kol ėmiau kažką jausti. Niekaip kitaip! Jis nestūmė manęs į priekį.
O aš jus stumiu. Ir tam turiu pagrindą: pasaulis vystosi grėsmingai sparčiai ir verčia mus atitikti tas neteisingas, iškraipytas formas, kurias jis įgyja. Jei ne tai – neskubėčiau.
Jūs teisūs, kad mes šiek tiek per greit studijuojame medžiagą, ir jūs nesuprantate, ko iš jūsų reikalaujama. Tačiau jūs įveiksite tai. Jei jau pasaulis šiandien toks tapo, vadinas – jūs galite.
#245895

Iš 2019 m. balandžio 4 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kaip atsiskleidžia Aukštesnysis pasaulis?

Pasaulis ant naujos vystymosi eros slenksčio

Atlygis – jaustis prasikaltėliu

Komentarų nėra

Susijungti širdimis

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kai studijuojame „Įvadą į kabalos mokslą“, reikia gauti įspūdžius iš medžiagos ar pakanka „sausai“ su juo dirbti?
Atsakymas. Turite gauti įspūdžių ir mėginti tai realizuoti jausmuose. Jausti! Juk kalbama apie tarpusavio vienybę ir vienijimąsi su Kūrėju. O kaip susijungti, kuo?
Susijungti galima tik širdimis. Širdis – tai jausmas. O galva, protas reikalingi tam, kad žinotum, kaip geriau susivienyti. Jie naudojami kaip pagalbiniai instrumentai.
#246308

Iš 2019 m. balandžio 4 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Pajausti Kūrėjo žaidimą

Kaip suderinti enmocijas ir protą

Protas ir jausmai dvasinio vystymosi kelyje

Komentarų nėra
« Ankstesni įrašai
Vėlesni įrašai »