Pateikti įrašai su Kabala žyme.


Optimalus vystymasis

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kokį minimalų norų rinkinį galime naudoti, kad studijuotume dvasinį pasaulį nekenkdami fiziniam pasauliui? Ir kaip apibrėžti tą minimumą?
Atsakymas. Jeigu teisingai atsiduodate aukštesniojo pasaulio studijoms, niekada nepakenksite fiziniam pasauliui. Toks lazdos perlenkimas paprastai būdingas naujokams, kurie visai nesupranta, kaip studijuoti medžiagą ir kokius veiksmus atlikti, jie yra tam tikroje euforijoje.
Tačiau jau įeinantis į kabalos mokslą žmogus niekad sau nepakenks. Žinoma, galite jam įrodinėti: „Jei nestudijuotum kabalos, uždirbtum kur kas daugiau, tau daug labiau sektųsi gyvenime“.
Bet iš tikrųjų žiūrėdami į savo gyvenimą, matome, kad nelaukia tavęs jokia sėkmė ir joks uždarbis. Visa tai priklauso nuo tavo likimo.
Todėl tinkamos kabalos mokslo studijos atveda žmogų į optimalų tiek dvasinį, tiek žemišką vystymąsi. Tad nesijaudinkite. Jūs tiesiog turite teisingai studijuoti kabalą, netrūkčiodami ir pernelyg nesiverždami. Tuomet jums viskas pavyks gerai ir subalansuotai. Išvysite, kaip galiausiai jūsų gyvenimas įgyja kitą formą.
Dar daugiau, greitu laiku dar išvysime, kaip pasaulis eis per didžiules problemas, sudužimą. Ir tuomet jūs pajausite, kaip gerai, kad yra bent koks nors vienų per kitus ryšys su aukštesniuoju pasauliu, nes jis jus palaiko, sustiprina, duoda šviesą ir viltį egzistuoti.
#251084

Iš 2019 m. birželio 16 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Gero tobulėjimo ženklas

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Prieš tris metus ėmiau studijuoti kabalą ir atrodo, kad viską supratau. Ir „Įvadas į kabalos mokslą“ (Pticha), ir „Mokymas apie dešimt sfirų“ (TES) buvo suprantami bei aiškūs.
O po trejų studijavimo metų ėmiau jausti, kad ne tik blogai tai suprantu, kas anksčiau buvo aišku, bet Pticha ir TES, darbas grupėje atstumia mane. Tai normalus ženklas?
Atsakymas. Tai gero tobulėjimo ženklas. Šį laikotarpį reikia pereiti jėga, atkakliai, ir tuomet imsi viską suprasti protu ir jausmais.
Klausimas. Kitaip tariant, kliūtys iš tikrųjų yra pagalba?
Atsakymas. Taip. Bet taip tęstis gali gana ilgai, galbūt keletą metų. Svarbiausia nepalikti ir pamatysi, kokio atlygio sulauksi.
#251355

Iš 2019 m. birželio 23 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kliūtys dvasiniame kelyje

Kliūtys virs pagalba

Kaip išnaudoti Kūrėjo duodamas kliūtis

Komentarų nėra

Kabalos mokslo istorija, 1 d.

Kabala, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKabalos mokslo vystymasis nuo Adomo iki Abraomo
Komentaras. Viena vertus, „Kabalos istorija“ yra labai paprasta, kita vertus, gana sausa.
Atsakymas. Tai priklauso nuo to, kaip ji dėstoma. Jūs galite tiesiog išvardyti nuogus faktus, kuriuos reikia prisiminti. O jei kalbate apie priežastis, kodėl tai įvyko, tada istorija tampa ir dideliu mokslu apie tai, kaip visi veiksmai, ryšiai ir reiškiniai persilieja vieni į kitus.
Komentaras. Kabalos mokslas sutinka su tuo, kad po Didžiojo sprogimo, maždaug prieš 14 milijardų metų, atsirado materija, laikas, erdvė. Atomai jungėsi į molekules, vėliau į stambesnius organizmus ir t. t. Visa tai Baal Sulamas aprašė laikraštyje „Tauta“.
Atsakymas. Yra tik vienas pataisymas: visa tai susiję su žmogumi, kuris atsirado prieš 13,5 mlrd. metų po Didžiojo sprogimo. Vystydamasis jis pradėjo atskleisti, kad jo atžvilgiu tarsi egzistuoja žvaigždės ir viskas, ką jis mato. Ir jei ne žmogus, neįmanoma pasakyti – buvo tai ar ne. Tada iš viso nebūtų laiko, erdvės ir istorijos.
Komentaras. Sakoma, kad prieš 70 000 metų įvyko kognityvinė revoliucija ir šiuolaikiniai žmonės kilo iš homo sapiens. Kabalos mokslas tvirtina, kad pirmasis žmogus, kuris atskleidė ne tik pasekmes, bet ir materialių procesų priežastis, buvo Adam Rišon.
Atsakymas. Adomas vadinamas „Rišonu“, t. y. „pirmuoju“, nes pirmas iš žmonių atskleidė Aukštesnįjį pasaulį, t. y. papildomą tikrovę. Ir iki jo žmonės egzistavo dešimtis tūkstančių metų. Kabalos mokslas to neneigia, nes Adomas ne pirmasis žmogus Žemėje, o pirmasis, atskleidęs Aukštesnįjį pasaulį. Nes be penkių jutimo organų jis išvystė dar penkis, vidinius, daug gilesnius jutimo organus, nesusijusius su mūsų pasauliu, kuriais jis pajuto kitą, aukštesnį, gamtos būvį.
Tora sako, kad nuo Adomo iki Nojaus ir nuo Nojaus iki Abraomo praėjo 10 kartų, t. y. 20 kartų kabalos mokyklų. Tačiau labiausiai kabala paplito Senovės Babilone, ten ji atsiskleidė ne vienetams, ne mažai grupelei, o Abraomui ir jo sekėjams. Būtent per Abraomą kabala pradėjo sparčiai plisti masėse.
Klausimas. Ar Abraomą galime laikyti kabalos metodikos pradininku?
Atsakymas. Taip. Todėl jis ir vadinamas „Abraomu“, t. y. „tautų tėvu“. Mokymas, kurį jis atskleidė – tai papildomų žmogaus jutimo organų išvystymas, kai be mūsų pasaulio, kuriame gimstame, jis dar jaučia papildomą dvasinį tūrį. Jis yra aukščiau mūsų pasaulio ir lemia visus Žemės įvykius, todėl yra mums būtinas.
Iš pradžių Abraomas nebuvo kabalistas. Jis buvo Babilono karaliaus Nimrodo žynys. Tačiau palaipsniui, matydamas, kas vyksta su babiloniečiais, kurie iš draugiškų, geraširdžių žmonių virsta prieštaringais, piktais vienas kito atžvilgiu žmonėmis, jis pradėjo tyrinėti, kodėl tai vyksta. Būdamas žyniu, jis privalėjo situaciją sureguliuoti.
Abraomas suprato, kad priežastis – natūralus žmogiškos prigimties vystymasis, skatinantis žmogų pakilti virš šito blogio ir vystytis geruoju būdu.
Jis atskleidė, kaip sukurti žmonių visuomenę, kuri būtų geranoriška vienas kito atžvilgiu ir padengtų blogį. Jis tai išstudijavo, aprašė ir pradėjo dėstyti. Tai ir yra jo metodika, teorija ir praktika.
Klausimas. Ar šis mokymas, kurį išvystė Abraomas yra metodika vienetams, o Mozės, parašiusio Torą, mokymas, metodika didelei tautai, nes iš Egipto išėjo 3 mln. žmonių, ir buvo reikalinga kita metodika?
Atsakymas. Ne, metodika, iš principo, nesikeičia. Jos tikslas yra vienas – pakelti žmogų iki lygmens „pamilk savo artimą, kaip pats save“. Praktiškai tai buvo žinoma ir iki Abraomo, Adomo laikais. Tačiau viskas priklausė nuo to, kokiomis sąlygomis buvo taikoma ši metodika.
Vienas dalykas taikyti tai mažoms grupėms žmonių iš Babilono, su kuriomis Abraomas iš ten išėjo. Jis mokė juos vis labiau vienytis, nes tarp jų atsirado tam tikra trintis. Vėliau tarp jų iškilo labai rimtas ego, ir jie nusileido į tokį gilų egoizmą, tokią tarpusavio trintį, kuri vadinasi buvimu pas faraoną arba egoistine tremtimi. Egoizmas (faraonas) tapo jų valdovu.
#246374

Iš 2018 m. lapkričio 22 d. TV programos „Kabalos mokslo pagrindai“

Komentarų nėra

Žmogaus ketinimas – tai jis pats

Kabala ir kiti mokslai, Ketinimas, malda

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kabalos mokslo tyrimo objektas – tai žmogaus vidinė dalis – ketinimas. Nė vienas kitas mokslas to netiria.
Tarkime, psichologija tiria tik jausmus, emocijas, tam tikras žmogaus reakcijas, norus.
Atsakymas. Ne tik. Psichologija taip pat tiria ketinimą, tačiau tai nėra mokslas, nes mūsų pasaulyje nėra tikslių būdų išmatuoti kokius nors psichologinius žmogaus parametrus, juos pasverti, sugretinti ir pan.
O kabala, kaip mokslas apie ketinimą, suteikia mums instrumentą pasitelkti visiškai kitokią prieigą. Paprastai vertiname žmogų pagal jo veiksmus ir pagal rezultatus, o kabala žmogų vertina pagal jo ketinimą. Tai ir yra skirtumas. Juk mūsų pasaulyje su geru ketinimu galiu daryti blogus veiksmus, ir priešingai, blogi ketinimai kartais gali paskatinti gerus veiksmus.
Bendrai tariant, svarbiausia – atskleisti žmogaus ketinimą. Juk jo ketinimas – tai jis pats, o jo veiksmai ir norai nuo jo nepriklauso, jie kyla pamažu, priklausomai nuo žmogaus fizinės raidos.
#250922

Iš 2018 m. gruodžio 13 d. TV laidos „Kabalos pagrindai“

Daugiau šia tema skaitykite:

Ketinimo jėga

Kaip sukurti tinkamą ketinimą?

Ketinimas ir jo įtaka tikrovei

Komentarų nėra

Kabalos mokslas – tai jausmų kalba

Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kaip dirbti su nenoru studijuoti veikalą „Įvadas į kabalos mokslą“ („Pticha“)?
Atsakymas. Kaip mūsų pasaulyje yra fizikų ir lyrikų, humanitarų ir technikų, taip ir kabalos moksle yra žmonių, kurie jausmiški iš prigimties ir jiems ryšys su Kūrėju pasireiškia per jausminius tekstus, frazes, galbūt per dainas, šokius, kažkokius pojūčius. O yra žmonių, kurie techniškai suvokia pasaulį, jiems svarbus brėžinys: tu jiems nupiešk, ir jie supras. Arba kai kurie nori, kad viskas būtų griežtai susisteminta ir t. t. Todėl mums labai svarbu mokytis ir to, ir to. O vėliau jau pats žmogus specializuosis. Kiekvienoje grupėje bus jautrių ir bus praktiškų, bet mes turime eiti bendru keliu. O bendras kelias yra tas, kurį mums numatė Ari ir Baal Sulamas: tu žiūri į brėžinį ir matai jame ne grafinį vaizdą, o jausmų išraišką. Aš galiu nupiešti kokį kabliuką vietoj to, kad kalbėčiau 10 min., o tu pažiūrėsi į jį ir suprasi, apie ką jis, taip, kaip mes perteikiame savo jausmus žodžiais.
Iš esmės, visas kabalos mokslas yra jausmų kalba, nes kūrinio pagrindas yra noras.
#246134

Iš 2019 m. pamokos rusų kalba

Komentarų nėra

Kabala ir psichologija: santykiai tarp mokytojo ir mokinio

Kabala ir kiti mokslai, Mokytojas ir mokinys

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kabaloje itin svarbus mokytojo ir mokinio santykiai. Kiek suprantu, psichologijoje taip nėra.
Atsakymas. Manau, kad žmogus ir ten prisiriša prie savo psichologo.
Tačiau kabaloje mokinio ryšys su mokytoju tiesiog būtinas. Reikia, kad jis klausytųsi mokytojo ir mėgintų realizuoti jo patarimus, net jei jie atrodo nevisiškai realūs.
Mokytojas kabaloje – tai tam tikra problema mokiniui: jis turi jį priimti ir sekti paskui nepaisydamas savo sveiko proto.
Psichologijoje tai daugmaž aišku. Ir psichologas, ir pacientas yra viename egoistiniame lygmenyje, o kabaloje mokytojas ir mokinys yra dviejuose lygmenyse: mokytojas – dvasiniame, o mokinys – materialiame, ir todėl čia kyla problema.
Klausimas. Ar tiesa, kad visi patarimai, kuriuos duoda mokytojas-instruktorius kabaloje mokiniui nėra suprantami?
Atsakymas. Jų vidinė prasmė, žinoma, kad nėra aiški, nes mokinys dar nepasiekė mokytojo lygmens. O psichologiją iš esmės gali išstudijuoti pats ir suprasti, kas ir kur eina, ką apie tą sakė didieji psichologai ir pan.
Kitaip tariant, psichologija apsiriboja protingomis mintimis ir norais, o kabala virš šių ribų – tai vadinama „tikėjimu aukščiau žinojimo“.
#251293

Iš 2018 m. gruodžio 13 d. TV laidos „Kabalos pagrindai“

Daugiau šia tema skaitykite:

Kabala ir psichologija

Mokytojo ryšys su mokiniu

Sekti paskui tą, kuris mato kelią

Komentarų nėra

Kabalistinė kūryba

Platinimas

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Kaip žiūrite į kabalistinio meno kūrimą, ypač tapybą? Kokia jūsų nuomonė, jei bus sukurti mokomieji filmukai vaikams, ir kokius juos matote?
Atsakymas. Kabala tik pradeda atsiskleisti. Ji jūsų laukia. Iš mūsų gavote dvasinius pojūčius ir imate toliau vystyti kabalą, atskleidžiate ją žmonėms skirtingais aspektais, galėsite papasakoti, parodyti, leisti pajausti, ką mums atneša dvasinio pasaulio suvokimas.
Pradėsite kurti ir vaikams, ir suaugusiems įvairiausias priemones, vadovėlius, užduotis, kurie juos vystys, artins prie aukštesniojo pasaulio pajautimo bei teisingos žmonių tarpusavio būsenos.
Manau, kad čia vietos yra visoms meno rūšims. Net piešimui, ko kabaloje niekada nebuvo. Taps įmanoma kažkaip perteikti jausmus, ypač vaikams.
Studijuojant kabalą stenkitės mėginti, kaip pasitelkę savo meno sritį galėtumėte ką nors perduoti kitiems, kad jie šiek tiek daugiau suprastų, kokią žinią jiems neša kabala. Pagalvokite apie tai.
#248748

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Komentarų nėra

Kaip palengvinti gyvenimą – 7 patarimai

Auklėjimas, vaikai, Dvasinis darbas

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Yra septyni patarimai, kurie duodami žmogui, kad palengvintų jam gyvenimą.
Vienas jų – „Gebėjimas laukti – geriausia, ko galite išmokti“ .
Atsakymas. Jei tai nėra dvasinis darbas, tada taip. O jeigu tai dvasinis darbas, tada ne. Dvasiniame darbe reikia nuolatos judėti į priekį.
Klausimas. „Pirmasis žingsnis – tik pradžia“. Kitaip tariant, žengęs pirmąjį žingsnį, jau esate pusiaukelėje į pergalę.
Atsakymas. Pirmasis žingsnis – tai ne pusiaukelė į pergalę, bet tai visgi įžanga. Ar tai pergalės pradžia – bus matyti iš tolimesnių žingsnių.
Klausimas. „Sunku? Vadinasi, eini pirmyn“.
Atsakymas. Nemanau, kad sunkumai rodo, jog teisingai einame pirmyn. Ne.
Ėjimo pirmyn rodiklis – kai visas problemas, duomenis ir prieštaravimus mokame sujungti į vieną visumą. Ir mūsų šaknyje, kurios link judame, visa tai papildo vienas kitą ir absoliučiai tiksliai susijungia į vieną vientisą paveikslą.
Klausimas. „Pertraukdami grandines, kurios kausto jūsų mintis, pertrauksite grandines, kurios kausto jūsų kūną“.
Kartais stovime vietoje dėl minčių, kurios neleidžia mums judėti į priekį. Ir turime pašalinti neigiamas mintis, kurios stabdo mus ir sukelia baimę.
Atsakymas. Judame į priekį tiek su neigiamomis, tiek su teigiamomis mintimis kartu. Tai tarsi ratas – kažkur jis juda į priekį, o kažkur atgal.
Klausimas. „Ramybė – sėkmės garantas“. Būdami ramūs, galime daug daugiau nei užvaldyti emocijų.
Atsakymas. Ne. Visa kabala paremta priešpriešų, priešingybių derinimu. Turime būti ramūs ir nuolatos begalo judėti. Ir niekaip kitaip. Negalime būti ramūs ir pasiduoti gyvenimo tėkmei, kur mus neš ir nuneš.
Tai rytietiški metodai. Juose nėra kairiosios linijos. Todėl negaliu jų susieti su kabala ir kažkaip pakomentuoti.
Klausimas. „Pasmerkimas – tai tamsa žmogui“. Niekada neturėtume įžeidinėti ar kaip nors žeminti žmogaus asmenybės. Viena, ką galime padaryti, tai pasmerkti jo veiksmus, bet ne patį žmogų.
Atsakymas. Nieko nereikia smerkti! Visiškai nieko. Reikia taisyti save. Taisydamas save, ištaisote pasaulį taip, kad nebebus nieko, kas pasmerktų jus.
Klausimas. „Tikėjimas savo teisumu riboja“.
Atsakymas. Tikėjimas savo teisumu galimas tik tada, kai jis paremtas absoliučiai aukštesnėmis žiniomis, ne tavo, bet masių. Kai eini kartu su masėmis ir atskleidi Kūrėją ryšyje tarp jūsų, tuomet rasi tikrąją tiesą. O atskirame žmoguje negali būti jokio teisumo.
Norint apskritai orientuotis gyvenime reikia turėti dar devynis draugus, kad dešimtuke galėtumėte sukurti mini sistemą, mini visuomenę, kurioje kaip laboratorijoje tarpusavyje visiškai aiškiai suprojektuotumėte visą gamtą, visą žmoniją, visus pasaulius.
Sukurtumėte tokį stebuklingą rutulį iš savo dešimties norų, ketinimų, kad jame it mažu pavidalu matytumėte visas visatas, visus pasaulius, jų gyventojus ir Kūrėją. Ir tuomet dirbdami su šiuo modeliu aiškiai suprastumėte, kas esąs, kur ir kaip einąs.
#248407

Iš 2019 m. vasario 24 d. TV laidos „Naujienos su Michaeliu Laitmanu“

Daugiau šia tema skaitykite:

Brangesnė už gyvenimą tiesa

Laimės receptas? Ačiū – nereikia!

Abraomo dovanos

Komentarų nėra

Kada nebesimokys kabalos?

Dvasinis darbas, Kabalos mokymasis

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Ar bus baigta mokytis kabalos?
Atsakymas. Ne. Mokymosi pabaiga – begalybėje. Mokomės netgi po to, kai paliekame šį pasaulį, ir toliau siekiame aukštesniojo pasaulio, bet jau ne savo kūnuose. Tad nesijaudinkite – viskas priešakyje.
Klausimas. Kokia galutinė būsena, kurią turi pasiekti žmogus?
Atsakymas. Galutinė būsena – tai visiškas ryšys su visais kūriniais ir su Kūrėju vienoje sąjungoje, viename nore.
#248762

Iš 2019 m. kovo 10 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Nevalia „užmigti“ ir „nubusti“ Ištaisymo pabaigoje

Dvasinio kelio pradžia ir pabaiga

Kas bus po galutinio išsitaisymo?

Komentarų nėra

Kaip moteris veikia vyrą

Moters dvasingumas, Vyras ir moteris

каббалист Михаэль ЛайтманKlausimas. Jeigu vyras užsiima kabala, o žmona jam netrukdo, tai vyras, akivaizdžiai, atneša Šviesą. O jeigu moteris užsiima kabala, o vyras prieštarauja, bet po kiek laiko pasikeičia, ar tai reiškia, kad ji irgi jį paveikė?
Atsakymas. Moteris veikia vyrą kur kas labiau nei vyras moterį. Jeigu žmona ima studijuoti kabalą, vyras būtinai ateis paskui ją. Jeigu vyras studijuoja kabalą, žmona ne visuomet paseks paskui jį.
Tai matyti visur: visose šalyse, visose tautose – vienas ir tas pats. Galiausiai vyras klauso moters.
Studijuojanti kabalą moteris gali tinkama kryptimi pakreipti visą šeimą. O vyras – ne, jis turi priešokiais iš šeimos „vogti“ laiką, kad užsiimtų savo mėgstamu dalyku.
Todėl prašau moterų atkreipti dėmesį, kad vyrai turėtų galimybę tinkamai studijuoti.
#247633

Iš 2019 m. kovo 3 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kodėl vyrui reikalinga moteris

Vyrai ir moterys: skirtingas pasaulio suvokimas

Vyrai ir moterys: skirtumai dvasiniame darbe

Komentarų nėra
« Ankstesni įrašai