Baal Sulamas veikale „Valios laisvė“ rašė: Kam gi savo gyvenime galime daryti įtaką? Ar pakanka mums suteiktos valios veikti, kad pakeistume savo gyvenimą ir likimą? Ir iš to kyla keli klausimai.
Kodėl žmogus natūraliai, iš prigimties negauna žinių apie laisvę, savo ribotumą, apie tai, kaip gali realizuoti savo laisvę?
Kodėl nepaisant mūsų įgimto tingumo ir sveiko egoizmo (juk nesąmoningai arba sąmoningai visą laiką vykdome savo kūno nurodymus) – noro maksimaliai gauti minimaliai stengiantis, – skirtingai nuo gyvūnų, elgiamės neapgalvotai ir neefektyviai?
Jei mes tokie racionalūs, protingi ir išsivystę, palyginus su negyvąja gamta, augalais bei gyvūnais, kodėl staiga pasielgiame taip, kaip joks gyvūnas? Gyvūnai nerizikuotų, nešokinėtų su parašiutais, neskristų į kosmosą, o gyventų sau ramiai, laimingai, ir viskas.
Ar mes jau neturime ko veikti Žemėje? Ko mes siekiame? Kodėl elgiamės nepateisinamai: kariaujame, teršiame, naikiname savo mažą pasaulėlį, savo žemės rutulį?
Gyvūnai taip nesielgia. Jie palaiko gerą abipusį ryšį su savo aplinka, yra visiškoje homeostazėje. Supantis pasaulis jų nespaudžia, nežaloja, o jie nedarko ir nenaikina aplinkos, kad būsimai kartai netektų kentėti. Nieko šito tarp gyvūnų nėra, nes jie veikia savo sveiko egoizmo rėmuose.
Žmogaus problema ta, kad jis neturi tokių rėmų. Jis pasiryžęs bet kam, kad patenkintų savo beribį egoizmą. Jam nesvarbu, kas nutiks po to, nors ir tvanas. Svarbu šiandien, dabar patirti trumpalaikį malonumą.
Net jeigu jo sukaupti milijardai sprogtų kaip muilo burbulai, jam būtų nesvarbu. Ir tai, kad jis naikina milžiniškus žemės, naftos, vandens, oro kiekius – jam taip pat neturi reikšmės, jis į tai nekreipia nė menkiausio dėmesio. Vadinasi, elgiamės visiškai nepagrįstai, neprotingai. Ir to negalima pateisinti.
Taigi, esame labai nutolę nuo gyvūnų. Gyvūnai instinktyviai su gamta yra viename lygyje ir niekaip jai nekenkia. O žmogui suteikta galimybė, žinios, kuriomis jis naudojasi ir kenkia pats sau.
Valios laisvė pirmiausia reiškia laisvę elgtis teisingai. Tam reikia pažinti supančią aplinką, save, suvokti savo poelgių pasekmes. Čia slypi didžiulė mūsų vystymosi, supratimo ir svarbiausia – auklėjimo spraga.
Todėl valios laisvei reikia labai rimto kiekvieno žmogaus ir visos žmonijos pasirengimo.
#249834

Iš 2019 m. gegužės 12 d. pamokos rusų kalba

Daugiau šia tema skaitykite:

Ar aš laisvas?

Suprasti Gamtos reikalavimus

Ar reikia vystyti egoizmą?

Tik žmogus turi valios laisvę, nes gali pasitelkti išorinį veiksnį, leidžiantį jam pasirinkti savo raidos kryptį.
Įsivaizduokite, kad kviečio grūdas galėtų pasirinkti, kaip išaugti į varpą iš dešimties grūdų ir nuspręsti, kokia būtent ji bus. Kvietys negali pasirinkti, o mes galime, nors mūsų būsena tokia pati. Tačiau turime galimybę kreiptis į ypatingą veiksnį, kuris vystys mus ir tai bus mūsų valios laisvė.
Jei nėra pasirinkimo laisvės, tai iš tavo kviečio grūdo išaugs tik kvietys ir niekas kitas. Tačiau mes galime tapti žmogumi pasitelkę išorinį veiksnį.
Todėl reikia išsiaiškinti, kas tas išorinis veiksnys, ką jis gali atlikti, ir kaip galiu jį pažadinti. O taip pat suprasti, kam man to reikia, juk tai prieštarauja visiems mano norams, mano prigimčiai.
Išeitų, kad turiu įtikinti save, o tam reikia aplinkos, kuri padės man įveikti visus sunkumus ir įrodys, kad tai vertinga. Labai nepaprasta įgyti laisvę.
* * *
Išoriniai veiksniai žmogui daro didžiulį poveikį: mes perduodame kitiems žmonėms savo mintis, norus, siekius, tikslius, vertybes, o patys gauname tą patį iš jų. Ir taip vystosi visa žmonija veikiama visuomenės. Ypač akivaizdu, kaip masinių informacijos priemonių poveikis griauna žmogų.
Išorinis veiksnys žmogaus tiesiogiai neveikia, bet netiesiogiai, per aplinkui jis veikia itin stipriai.
#258103

Iš 2020 m. sausio 2 d. rytinės pamokos pagal Baal Sulamo straipsnį „Valios laisvė“

Daugiau šia tema skaitykite:

Laisvė ar iliuzija?

Kam žmogui duota laisvės iliuzija?

Išeiti į pirmąją dvasinę pakopą

Klausimas. Kam mums duota laisvės iliuzija?!
Atsakymas. Valios laisvė – tai ypatinga tema: kaip mums pakilti virš savęs, išsilaisvinti nuo savęs, nuo savo egoizmo, kaip atitrūkti nuo jo. Peržiūrėkite rytines pamokas šia tema. Pamatysite, kaip turime imti dirbti su egoizmu, kokius pratimus atlikti.
Be to pratimai visiškai realūs. Reikia tiesiog pajungti save prie grupės, ištirpti joje. Tai tas pats, kas ištirpti Kūrėjuje, įeiti į pirmąją dvasinę pakopą. Tu įeini į ją, kaip sėklos lašas į motinos įsčias, ištirpsti ten ir imi vystytis.
Kitaip tariant, tu kaip sėklos lašas, ir be noro lašo daugiau nieko neturi. Įeini į supančią aplinką, prilimpi prie jos. Iš jos gauni viską, ką tik ji gali tau duoti. Nekeli jokių salygų, nekeli jokių klausimų, nieko – tik sugeri į save viską, ką ji gali duoti. Tai ir yra geriausia būsena šiandien – įėjimas į pirmą dvasinio pasaulio pakopą.
Linkiu jums rasti tą pakopą. Ji – dešimtuko viduje, grupėje.
Dienos metu turite atlikti tuos pratimus, ir išvysite, kaip imsite iš tiesų kilti, elgtis prieš savo egoizmą, skrajoti virš jo.
#250581

Iš 2019 m. gegužės 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Pajausti dvasinį pasaulį

Ar laisvai renkamės tarp gėrio ir blogio?

Dešimtukas kaip susiliejimo instrumentas

„Kodėl gi kiekvienas jaučiasi esąs individualybė? Kas kiekviename iš mūsų ypatingo? Kokią savybę savyje vis dėlto galime nepriklausomai keisti?
Jei ji yra, turime ją išskirti iš visų kitų savybių ir ugdyti tik ją, nes visos kitos bus realizuotos priverstinai.“ (Baal Sulamas „Valios laisvė“)
Kur gi mano „aš“? Po to, kai jį apibrėšiu, galėsiu įsitverti už jo ir suprasti, kokiais atvejais jis gali būti laisvas.
Ir ką man tai duos? Jei pastebėsiu, kad esu visiškai nelaisvas ir mane valdo kokia nors pasaulinė valdžia, ar virš manęs kosminiame laive sėdi ateiviai ir kažkaip mane nustato, ar tai ką nors pakeis manyje?
Elgsiuosi kitaip? Ne. Tik galėsiu sužinoti, kad elgiuosi taip dėl kažkieno blogos valios. Ir kas? Tai praktiškai neturi jokios reikšmės, juk elgsiuosi taip pat.
Kitaip tariant, visas mūsų darbas – apibrėžti, kas mums iš tiesų daro įtaką, kas mums vadovauja.
#250319

Iš 2019 m. gegužės 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Ar aš laisvas?

Kur slypi valios laisvė

Ar gali žmogus valdyti savo likimą?

Laisvė visuomet traukė žmogų. Baal Sulamas rašo, kad žmonija visą savo istoriją perėjo vardan laisvės. Visi siekia laisvės.
Kaip augalas išlįsdamas iš po žemių nepakenčia spaudimo ir siekia saulės, laisvės, oro, dangaus, taip ir gyvūninis pasaulis siekia būti laisvas, atitolti nuo pavojų ir priartėti prie to, kas jam suteikia veiksmų laisvę ir įvairias galimybes.
O žmogui ši sąvoka – tai vidinė laisvė. Tiesa, mes nelabai suprantame, kas tai ir kaip išties būti laisviems, kad netaptume vergais ar zombiais. Juk šiandien mes – visiški zombiai.
Mes gi matome, kaip naudojamės telefonais, apie ką kalbame, ko klausomės, kas vyksta aplink mus pasaulyje, kaip viską vertiname. Tai tėra apgailėtinas panašumas į gyvenimą ir laisvę.
Tad kas gi laisvė? Ir kodėl ne tiesiog „laisvė“, o būtent „valios laisvė“?
Valia – tai galimybė elgtis taip, kaip nusprendžiau. Ir tik po to – nesvarbu, ką nusprendžiau, man atsiranda laisvė realizuoti savo sprendimą. Tai ir yra valios laisvė.
Iš esmės praktiškai niekur neturime valios laisvės. Kaip ji gali būti, jei aš – kūrinys tam tikrame kūne, turintis tam tikras savybes, įgūdžius, skonius, norus, siekius. Apie charakterį visai nėra ko kalbėti, nes jis man viską užgožia. Esu pasirengęs užsimerkti ir daug ko nematyti, kad tik pasitenkinčiau tuo, kas man svarbu. Bet tai juk ne laisvė, ne objektyvumas.
Tad jeigu gerai panagrinėsime, kas esą, mūsų laisvės reikalavimai per visą istoriją atrodys tiesiog juokingai. Mes, kaip maži vaikai, kurie mano, jog esame laisvi, nors iš tiesų visiškai priklausome nuo tėvų, nuo aplinkos, nuo visko.
#249750

Iš 2019 m. gegužės 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Nuo ko prasideda valios laisvė?

Norai ir laisvė

Kaip tapti laisvam?

Klausimas. Ar pasitelkęs kabalą galiu tiksliai matyti, kokie mano veiksmai man atneš gėrį, o kokie blogį?
Atsakymas. Kabala duota tam, kad matytumėte, kokie jūsų poelgiai turi turėti geras pasekmes ir pasirinkti būtent juos.
Jei žmogus neturėtų valios laisvės, kam tada reikalingas tas mokslas? Tuomet gyvenčiau kaip katinas. O kadangi nuo mano pasirinkimo priklauso mano būsima būsena, tai norėčiau žinoti, ką pasirinkti. Tam man ir reikia kabalos mokslo.
#250032

Iš 2019 m. gegužės 12 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kur slypi valios laisvė

Kaip paveikti Kūrėją?

Nuo ko prasideda valios laisvė

Klausimas. Ką gali padaryti Supančioji jėga, ko negaliu padaryti pats?
Atsakymas. Supančioji Šviesa daro viską. Ji pakelia ir nuleidžia jus, daro žmoguje įvairius pakeitimus. Tai Aukštesnioji jėga, informacija, energija, valdanti visiškai viską.
Žmogus neturi jokios galimybės elgtis savarankiškai. Pats jis nieko nedaro. Netgi žmogaus dalyvavimas užsiėmimuose, klausimų uždavimas, kasdieninis gyvenimas vyksta valdant Aukštesniajai jėgai. Mes visiškai pavaldūs Jai, nejausdami to.
Vienintelė žmogaus valios laisvė yra ta, kad užsiimdamas kabala ir anuliuodamas save (jungiantis su draugais), jis pritraukia Supančiąją Šviesą.
#228320

Iš 2018 m. vasario 18 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Šviesa iš grupės centro

Visa tiesa apie „supančią Šviesą“

Stebuklinga Šviesos jėga

Klausimas. Ar gali kabalistas išpranašauti, kas bus po 10 metų?
Atsakymas. Kabalistas niekada neužsiims pranašystėmis. Jis gali paaiškinti žmonijos, visuomenės vystymosi tendencijas, parodyti egoistinės prigimties tėkmę, kokia būtų nepridėjus nuo mūsų priklausančio ištaisymo.
O jei pridėsime ištaisymą, niekas nieko tiksliai numatyti negalės, nes viskas priklauso tik nuo žmonių, užsiimančių kabala, valios laisvės. Todėl Baal Sulamas, kuris spausdino savo knygas, daugino ir dalijo jas su tikslu platinti kabalą, priėjo prie išvados, kad karta dar tam nepasiruošusi.
Jis net rašė apie galimybę kilti trečiajam ir ketvirtajam pasauliniam karui. Tačiau vis tiek kabalistas tiksliai nežino, kada tai įvyks, nes jis neturi teisės traktuoti valios laisvės kaip duotosios realybės. Jis palieka ją realizuoti žmogui.
Kabalistas gali numatyti natūralaus žmogaus vystymosi tendenciją. Tačiau, turint omenyje žmogaus valios laisvę, jis negali žinoti, kaip greitai žmonija įsijungs į šį procesą, todėl neužsiiminės spekuliacijomis.
Klausimas. Gal kabalistai gali išpranašauti kažką gera?
Atsakymas. Gera kabalistai išpranašaus tik tiek, kiek jūs panorėsite, kad įvyktų geri pokyčiai.
Komentaras. Beje, aš niekada neskaičiau gerų pranašysčių. Tai keista.
Atsakymas. Todėl, kad viskas priklauso nuo žmogaus! Jei tu išsitaisysi, tai matysi gerą ateitį. Neišsitaisysi – matysi blogą. O pačios savaime ateities nėra. Kiek bus ištaisyti tavo jutimo organai, taip tu ją ir matysi. Tu pats kuri savo ateitį! Taigi, pasistenk!
#231450

Iš 2018 m. kovo 18 d. pamokos rusų kalba

Daugiau šia tema skaitykite:

Pranašai – dvasiniai futurologai

Ar kabalistai buvo pranašais?

Išeiti už laiko ribų

Klausimas. Kaip galima išvystyti tašką širdyje, jeigu teigiate, kad neturime valios laisvės, kad esame marionetės Kūrėjo rankose?
Atsakymas. O kaip vystosi vaikas, visiškai nežinodamas ir neklausdamas, kaip jis vystosi? Jis kažką daro, kažką laužo, kur nors bėginėja ir taip auga.
Taip ir mes: mus patalpino kambaryje su devyniais draugais – nagi, aukite kartu. Ir nesvarbu, ar bėgsite iš kampo į kampą, ar ridensite kamuolį, ar dėliosite kaladėles, kitaip tariant, kaip vaikai atliksite neva visiškai nenaudingus veiksmus.
Iš tikrųjų tai nėra beverčiai veiksmai – taip aukštesnysis valdymas vysto vaikus. Įsivaizduokite, kad ir mes, ateidami į tokią „vaikišką“ grupę – dešimtuką, užsiimdami tarpusavyje visiškai „kvailais“ veiksmais imsime vystytis. O kitu atveju – ne.
#242961

Iš 2018 m. lapkričio 25 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Atskleisti dvasinę erdvę

Viską daro Jis, bet sprendžiu -aš

Kas ne Kūrėjo rankose?

Klausimas. Kaip mokytojas pildo mokinio norus ir atvirkščiai?
Atsakymas. Mokytojas įima į save mokinio norus kaip savo sudedamąją dalį ir taip, įsijungdamas į jį atlieka jame visą būtiną darbą, palikdamas mokiniui tai, ką šis turi užbaigti savo laisva valia.
Tai itin rimtas kontaktas. Mokytojas tarsi yra mokinio viduje ir „sukinėja“ jame visokius nustatymus – tai, ką turi atlikti aukštesnioji pakopa pagal jo Galgalta Einaim. O mokinys jau turi užbaigti savo darbo dalį.
Jei būsite susiję su manimi ir tarpusavyje, pajausite, kad dirbame išvien.
Klausimas. Ar kabalisto mokiniams yra egzaminų?
Atsakymas. Nėra jokių specialių egzaminų, nes visas jo kelias – tai nuolatinis, kas sekundinis egzaminas. Nėra taip, kad išlaikytum testą ir atsidurtum dvasinės sistemos viduje. Egzaminas kiekvieną sekundę.
#240804

Iš 2018 m. gruodžio 2 d. pamokos rusų k.

Daugiau šia tema skaitykite:

Kaip anuliuoti save?

Kaip priartėti prie Mokytojo?

Mokytojas ir mokinys